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关于加强辅导员（班主任）队伍建设全面提升教育质量
时间：2012-10-10
各支部：
根据《南昌理工emc全站开展“提升质量年”活动实施方案》，为全面贯彻落实以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，坚定不移地以提升质量为目标，努力提高教育教学工作质量，办人民满意的高等emc全站的指导思想，我系党总支经过学习、讨论《通知》精神，认真分析我系现状，提高和树立以质量促发展。以质量检验发展的意识，进一步理清提升质量的思路，研究提升质量的措施，探索建立教育质量标准体系、教育质量评价体系、教育质量监控体系和教育质量保障体系，既立足当前，又着眼长远，推动我系教育质量的全面提升。
高等emc全站辅导员的工作是以班级为基�。詄mc全站为主体开展大emc全站思想政治教育的骨干力量，是高校emc全站日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施和辅导者，是促进高校改革发展和稳定，促进培养造就有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设者和接班人的骨干力量。
围绕emc全站“五个质量提升”的整体要求，根据我系辅导员（班主任）队伍的实际，就我系2010年加强辅导员（班主任）队伍建设，提升教育质量作出如下安排：
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时间 |
内容 |
实施方法 |
责任人 |
备注 |
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5月下旬 |
问卷调查 了解现状 |
以第二、第三支部为主，组织emc全站问卷调查，填写《计算机系辅导员（班主任）教育质量调查表》，通过emc全站对辅导员（班任任）的评价，了解我系辅导员（班主任）工作的现状 |
夏秋亮 曹新银 |
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8月下旬 |
编写教材学习培训 |
为了使辅导员（班主任）系统了解国家高等教育行政法规，准确地把握emc全站管理的政策规定，积极创新emc全站管理的举措，全面提升教育质量，总支组织辅导员（班主任）学习培训 |
漆小帝 张进 |
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8月下旬 |
组织考试，分析报告 |
经过学习后，组织考试检验辅导员（班主任）理论水平的提高成效 |
漆小帝 夏秋亮
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9月中旬 |
分析研究，创新举措 |
全面分析研讨现状，制订出切合实际的加强辅导员（班主任）队伍建设。加强大emc全站思想政治教育，加强日常管理，维护安全，创建和谐校园，提升教育质量的考评细则，建立提升质量的长效机制和保障体系 |
漆小帝 总支成员 |
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12月下旬 |
总结提高 |
各支部撰写提升质量年活动总结，提出新发现，理清新思路，完善新举措，踏上新台阶，开创新局面 |
漆小帝 张进 |
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加强辅导员（班主任）队伍建设，提升教育质量要体现支部战斗堡垒作用和党员模范先锋作用，要增强党员意识和全局意识，各支部务必思想上支持，行动上配合，积极参与活动，努力创新工作，确保“提升质量年”活动取得实效。
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